O projeto
EMENTA: Projeto inovador de iniciação científica de jovens, na perspectiva da educação tecnológica, através de laboratório maker, a partir de situações vivenciais de problematização dos fenômenos científicos multidisciplinares difusos na cultura contemporânea. Essa ação formativa visa estimular a integração/conexão dos diversos saberes, sustentada nas Teorias da Complexidade e da Multirreferencialidade (Morin, Ardoino), de possibilidades emancipacionistas (Freire), explorando o universo da cibercultura, fomentando à cooperação e o compartilhamento de experiências, e criando contextos de expressão e produção de conhecimentos por múltiplas linguagens.
A proposta formativa se estrutura a partir de 04 eixos temáticos centrais e 01 eixo transversal, conforme representação abaixo:
OBJETIVOS:
– Fomentar o pensamento científico;
– Promover situações que permitam a compreensão da lógica algorítmica que fundamenta boa parte do desenvolvimento científico contemporâneo;
– Estimular a problematização da cultura tecnológica contemporânea – fortemente estruturada na comunicação digital – perseguindo o entendimento multidisciplinar da funcionalidade técnica dos inúmeros equipamentos que nos cercam;
– Incentivar o desenvolvimento de soluções tecnológicas a partir dos âmbitos físicos e virtuais experimentados;
– Disseminar por múltiplas linguagens as produções e ressignficações dos saberes científicos construídos/reelaborados durante a ação formativa;
– Ampliar o universo de interesses/escolhas dos jovens por estudos superiores ou profissionalizantes em áreas científicas, disponibilizando não apenas informações, mas sobretudo experiências vivenciais;
– Sensibilizar o grupo para o reconhecimento de si, a partir da sua singularidade, para o convívio com as diferenças, para a necessidade de defesa do bem coletivo e, principalmente, para o atitudinal permanente de ações sustentáveis planetariamente.
PROPOSTA METODOLÓGICA:
Encontros organizados em formato de ateliês multidisciplinares de aprendizagem – no laboratório maker do CEAP e também a partir de visitas a instituições científicas da cidade de Salvador, na perspectiva da estimulação por atitudes científicas de problematização, questionamentos, elaborações de hipóteses, observações de evidências, registros, análises e proposição de soluções, frente aos fenômenos experimentados nas situações-problemas vivenciadas. Todos os encontros são mediados por profissionais vinculados a diferentes áreas do conhecimento científico. Como acionadores das conversações complexas sobre os fenômenos da cultura contemporânea, serão utilizados, expressivamente, tanto as produções audiovisuais das séries de TV, os Games e as Redes Sociais (dispositivos de socialização do tempo presente) como também experimentação de sensores eletrônicos, softwares de simulação e manipulação de diversos materiais de reuso.
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:
Público: Estudantes matriculados no Ensino Médio da Rede Pública de Educação.
Vagas: 20
Local: Sede CEAP (Av. Leovigildo Filgueiras, nº 683 – Garcia)
Dia dos encontros: sempre às sextas-feiras
Horário: 14h às 18h.
Início: 18/08
Carga Horária Total: 80h
Inscrições: gratuitas de 25/07 a 16/08 online, acessando site www.ceap.org.br (Para garantia da vaga será considerada a ordem de inscrição e entrega de documentos)
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
- Xerox do RG;
- Comprovante de residência
- Comprovante de matrícula
Assessoria e Mediação Científica:
– Profa. Dra. Denise Guerra / Bióloga
Profa. Esp. Elaine Amazonas/ Assistente Social
– Prof. Me. Dilton Carapiá / Físico
– Eng. Rafael Gonçalves / Engenharia da Computação
– Est. Carlos Roberto / Estagiário de Análise e Desenvolvimento de Sistemas
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Coordenação:
Prof. Bruno Olivatto / Pedagogo
